bob视讯新民晚报讯 （首席记者 王蔚）“沪江互+计划”近日在沪举办公益沙龙，围绕“从乡村留守儿童到城市流动儿童”的议题探讨互联网时代城乡教育优质均衡发展的新路径。来自教育界、企业界、公益界人士参与讨论。

　　据统计，全国流动儿童规模达到3500多万，农民工进城之所以把子女带在身边，排在第一位的目的是“让子女接受更好的教育”。面对如此庞大而独特的流动儿童群体，如何解决他们的受教育问题，成为各界关注的热点问题。与会人士认为，当前流动儿童的教育面临三个突出问题：一是教育资源不均衡；二是家庭教育缺位，父母与子女之间缺少沟通，或是教育方法不当；三是社会教育匮乏，流动儿童的城市日常生活适应较差。

　　“中国互联网支教第一人”、沪江创始人兼CEO伏彩瑞表示，过去两年，“互+计划”通过互联网支教的模式打破时空限制，一边连接成千上万的乡村学校，一边连接各个城市的教育名师，用互联网思维开展线下和网络双线并行的支教行动，为乡村留守儿童带去优质的教育资源。同时，“互+计划”还联合相关机构提供家庭教育课程，帮助学校用互联网开展网络班会和家校沟通，建立起长期的亲子沟通关爱体系。迄今为止，“互+计划”已经覆盖全国3000所学校，惠及了100万学生。

　　作为流动儿童教育的优质学校，江苏省常州市北郊小学校长徐青在会上分享了自己的办学经验。北郊小学有70%左右的学生家长是外来务工人员，在办学过程中充分发挥互联网的作用，以公益的⽅式向学⽣和家长提供优质、完整的课程服务，包括针对家长的正面管教课程，在学习⽅式上促进传统学习⽅式与现代学习⽅式的融合。

　　“解决流动儿童的教育问题需要学校、家长和社会合力。”苗苗阅读创始人周洋说，互联网可以把企业、社会组织和学校连接在一起，打造出合力，共同帮助流动儿童健康地成长。

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